הקורס יעסוק במימדים שונים של חונכות ודרכי יישומם במסגרות הוראה שונות. הקורס יקנה בסיס תיאורטי ומחקרי לתחום החונכות ובמקביל הסטודנטים יתנסו באופן פעיל בחונכות. הקורס יהיה בנוי מארבעה רבדים שיתקיימו ויתפתחו במקביל: 1. הקניית מושגי יסוד בתחום. 2. קריאת מאמרים והצגתם. 3. התנסות פעילה בחונכות אישית. 4. הצגת חקרי מקרה מתוך ההתנסות בחונכות. ההתנסות הפעילה בחונכות תהיה על בסיס התאמה אישית לכל סטודנט. החונכות יכולה להיות חונכות של ילד במסגרת פר"ח, חונכות לימודית של תלמידים צעירים, חונכות לימודית של סטודנט, חונכות של בעלי מוגבלויות ועוד. במסגרת הקורס תובנה המסגרת של החונכות האישית, שתלווה בתהליכים רפלקטיביים. הפעילות בקורס תתבצע בשתי מסגרות: 1. מפגשים פרונטליים של שעתיים אחת לשבועיים. המפגשים ישמשו להקניית ידע תוך כדי למידה פעילה, להצגת מאמרים ע"י הסטודנטים ולהצגת חקרי מקרה מן ההתנסות בחונכות. 2. ביצוע פעילות החונכות בהתאם למסגרת ולדרישות. הפעילות תלווה בתהליכים רפלקטיביים על מפגשי החונכות.

פקולטה: חינוך למדע וטכנולוגיה
|תואר ראשון